Wat is KidsTennis? 
- Concept: de opleiding is opgedeeld in 5 vaardigheidsniveaus die telkens een andere kleur hebben. Kinderen leren stap voor stap tennissen.
- Doelgroep: voor kinderen vanaf 3 jaar.
- Tennismateriaal: per niveau een aangepast terrein en een ander type bal.
- Ouders: kunnen de tennisevolutie van hun kind volgen via testjes en diploma’s.
- Doel: een KidsTennisser beleeft niet alleen veel plezier, hij of zij leert ook op een kwaliteitsvolle manier tennissen.
Meer weten? Klik op de gewenste kleur.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Kleuren als doel
In tennis speelt je klassement een belangrijke rol, maar dit is voor jonge kinderen nog niet van toepassing. Nochtans is het belangrijk op iedere leeftijd een gevoel van vooruitgang te ervaren. De vereisten van de 5 KidsTenniskleuren staan uitvoerig omschreven in het Trainersboek en zorgen ervoor dat er naar een doel kan gewerkt worden:
- De kinderen waar ze voor oefenen tijdens de les, want er wordt naar concrete doelen gewerkt en dit schenkt voldoening, ongeacht het niveau.
- KidsTennis zorgt ervoor dat een degelijke, sporttechnische inhoud ook voor kinderen duidelijk wordt. Hun inzet tijdens de lessen zorgt dat ze een duidelijk uitgestippelde weg kunnen bewandelen. Niet alleen voor de trainer dus een houvast, maar ook voor de kinderen.
Zijn de KidsTennis testjes- en kleuren te schools?
Neen, maar veel hangt af van de pedagogisch verantwoorde aanpak:
- Stel geen onbereikbare doelen voorop, want hiermee demotiveer je de kinderen.
- De ene kleur is niet ‘beter’ dan de andere: elk kind doorloopt deze kleuren op zijn tempo als stappen in het leerproces. Trainers dienen flexibel te zijn en de doelstellingen aan te passen aan elk kind.
- Ze stimuleren een gezonde, positieve competitie tussen kinderen. De pedagogische waarden moeten in het achterhoofd gehouden worden, zodat je de kinderen op een goede manier kan prikkelen. Net daardoor wordt het kleurenverhaal juist heel leuk voor hen.
Hoe maken we de kleuren duidelijk aan de KidsTennissers?
|
|
|
![]() |
|
|
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |








